Více

Postgraduální studium geologie - postgraduální studentský život



Profesor Nicholas Pinter, Ústav Země a planetárních věd, UC Davis

Právě jste přijeli na svůj první den v geologické škole. Vítejte v dalších 2-10 letech vašeho života! Váš program může být hlavní výzkumné oddělení se 40 členy fakulty nebo malé liberální umělecké školy s málo využívaným titulem MS. Možná sedíte na pláži v Kalifornii nebo obklopené kukuřičnými poli na Středozápadě. Případně můžete být geologický senior přemýšlel, co dělat příští rok, nebo student 7. ročníku PhD, který se snaží zjistit, kde se věci pokazily. Ať tak či onak, slyšení toho, jak ostatní prošli postgraduální studentskou zkušeností, vám může pomoci maximalizovat vzdělávací, vědecké a životní příležitosti, které jsou vám nyní otevřeny.


Studenti Soggy grad - Coastal Geomorphology class trip,
Jaro, 2004

Cíle

Kde chci být, když skončí tahle škola (a jak dlouho mi potrvá, než se tam dostanu!)? Odpovědi na tyto otázky pro začátečníky závisí na tom, zda jste v programu Masters nebo PhD. Mnoho Geo kateder s studijními programy nabízí jak MS, tak PhD tituly; některé nabízejí pouze členské státy; a několik oddělení trychtýřů přicházející studenty přímo do PhD, s nebo bez MS již v ruce. Programy MS na většině amerických univerzit jsou navrženy tak, aby vydržely asi 2 roky (ale často jdou 3), zatímco programy PhD se mohou pohybovat od 3 let (student s nadšeným studentem, který již má MS) do 6 let (typický student, začínající přímo od BA nebo BS) do téměř všeho, pokud se vyskytnou neočekávané překážky nebo problémy. Obecným pravidlem je, že titul MS je učeň - průvodcovská praxe pro pokročilé technické kariéry v oboru. Výzkumný projekt MS nemusí produkovat původní vědu (ačkoli to často činí), a měl by být omezen co do rozsahu a trvání. Na rozdíl od toho musí doktorský titul překonat nové a originální předpoklady, aby se absolvent mohl po dokončení připojit k průmyslu nebo akademii se všemi zkušenostmi a znalostmi nezbytnými pro kariéru ve vědeckém výzkumu.

Když už mluvíme o průmyslu nebo akademii, nikdy není příliš brzy na to, abych se ptal, jaký druh kariéry máš na mysli. Odpověď nemusí a pravděpodobně by neměla být konečná, ale existují rozdíly, na kterých záleží i nyní. Mnoho studentů postgraduálního studia si představí místo svého profesora 10 let po lince, učí několik tříd, provozuje tukové granty NSF a tryská kolem pro práci v terénu po celém světě. Po pravdě řečeno, ano, je to dobrý život. Současně, špinavé malé tajemství všech věd v těchto dnech je, že akademická pracovní místa jsou relativně vzácná a nejlepší univerzitní pozice jsou extrémně konkurenceschopné. Školy Ivy League a prvotřídní výzkumné instituce jsou zvláště vyhledávané a dvojnásobně, pokud chcete žít na pobřeží nebo v blízkosti sjezdovek. Dobrou zprávou je, že absolventům geologie je otevřena široká škála skvělých zaměstnání, včetně pracovních míst na univerzitách, vládních agenturách a laboratořích a v průmyslu.

Milníky

Od této chvíle do promoci, jaké velké obruče budu muset proskočit, abych získal titul? Odpověď závisí na tom, zda jste v programu MS nebo PhD, na konkrétních požadavcích vašeho oddělení a na očekáváních vašeho poradce. Některé velmi hrubé časové osy jsou na obrázku vpravo. Obecně platí, že studenti stráví svůj první ročník na střední škole převážně na výuce. Během této doby by se měli pohybovat směrem k tématu disertační práce. Téměř ve všech doktorských programech je vyžadován návrh disertační práce, a také v mnoha programech MS. Dobrou příležitostí, jak dostat návrh z cesty, je podat žádosti o grantové programy od GSA, AAPG a Sigma Xi. Tyto aplikace vyžadují, abyste si promysleli téma své práce a často mohou být stejným dokumentem jako váš návrh práce. Nezáleží na tom, jaký druh plánu je nezbytný pro zahájení práce v terénu nebo v laboratoři během léta po prvním roce.

Ahoj, práce v terénu - důvod, proč většina z nás šla do geologie na prvním místě! (Žádný urážka seismickým tomografům nebo experimentálním petrologům, které ubohé flákačky) První otázkou, kterou se student ptá na nákupy pro střední školy, je, kde by byl jejich obor. Fakulta na mém oddělení zde na UC Davis má projekty v Antarktidě, Jižní Americe, Střední Asii, jižním Pacifiku a po celé Severní Americe. Zahraniční cestování je skvělé, i když finance a logistika přinášejí další výzvy. Aby mohl student MS ukončit předepsané dva roky, musí být většina nebo veškerá práce v terénu provedena v létě po jeho prvním roce. To ponechává čas na přípravu vzorků a / nebo laboratorní analýzy brzy příští podzim, s časem na psaní poté. Časový plán PhD je natažený relativně k MS, obvykle se očekávají dvě nebo více polních sezón a pár dalších let zabalit věci. Pokud se student doktorského studia hodí do semestru nebo čtvrtiny práce v terénu do 1. nebo 2. ročníku, vřele doporučuji, zejména pro práci na jižní polokouli.

Studenti doktorského studia také musí naplánovat a rozvrhnout, aby složili „komplexní“ zkoušky nebo cokoli, co jejich program nazývá tímto mezníkem. Tyto zkoušky mohou být ústní, písemné nebo obojí a obvykle budou zahrnovat otázky týkající se absolventovy výuky studenta, oblasti jeho výzkumného zaměření a případně cokoli jiného napříč celým spektrem geověd a souvisejících oborů. Úkolem, který jsem dostal za studium „Comps“, bylo umět vysvětlit cokoli a všechno v knize Press and Siever's, Earth - ne každý nejasný detail z každého zaprášeného koutku specializace výzkumu, ale základní kameny geověd. Úspěšné absolvování souhrnné zkoušky znamená, že student „postoupil do kandidatury“ - termín, kterému jsem nikdy nerozuměl. (Pokud jste po 3 letech jen „uchazečem“ o doktorát, co jste byli předtím?) Kromě toho mají některé programy PhD další obruče, které mohou projít, například samostatnou zkoušku v oblasti specializace studenta a / nebo obhajobu disertační práce. Konečně, pro MS i PhD, přehlídka končí formální obhajobou disertační práce nebo disertační práce.

Mentoring

Nejdůležitějším nejdůležitějším vztahem, který budete mít během příštích několika let života na gymnáziu, není vaše máma, nikoliv váš pes, ale spíše poradce vaší práce. A s možnou výjimkou vaší přítelkyně nebo přítele, žádný jiný vztah nezmění tolik rozdílů, zda zůstanete vyváženým a přiměřeně spokojeným člověkem nebo budete úplně nešťastní. Poradci - například zmrzlina - přicházejí s různými příchutěmi a strukturami. Níže je uvedeno několik vzorových příchutí, jak je viděno poradcem a poradcem (omlouvám se za série „Život v pekle“ Matta Groeninga):

Podle Poradce fakultyPodle Student
Absent-Minded Prof.Spousta na mé desceZtratil jste mou práci!?!
Významná židleParagon vědyKdo?
MikromanagerBuck se zde zastavíNeotravuj
Benign NeglecterProstor k růstuPomoc!
Čerstvě ražený Asst. Prof.Nové nápady a energieChceš to když??
Nearing důchodMoudrost a zkušenostDr. Miogeosyncline

Nyní po stejnou dobu přicházejí studenti grad také v různých příchutích:

Podle StudentPodle Poradce fakulty
WhineyPřepracovaní a nedostatečně placeníPřeplacené a nedostatečně zpracované
Party Animal Důstojník morálky odděleníJe to jen st., A to není FSU
GranolaEnvironmentální geologie!Tofu v hromadné spec
Rocket Ass Zděděný dědicPříliš velký pro jeho křehký
Katastrofa Annie / AndyJejda!To byl gravimetr 20 000 $!
Pan / paní správně Tady je moje další kapitola, 2 týdny dříveMůžete mít děti a poslat je na střední školu?

Pravda je, že to obvykle není věcí dobrého nebo špatného poradce nebo dobrého či špatného studenta, stejně jako dobrého shody mezi typy osobnosti. Dalším klíčovým prvkem se jeví vzájemné a jasné porozumění očekáváním poradce a studentů. Vynikajícím zdrojem pro nadcházející studenty postgraduálního studia je „Jak získat mentorování, které chcete“ na webových stránkách University of Michigan a odpovídající průvodce poradci fakulty. Tito průvodci doporučují úvodní setkání, na kterém by měl student hovořit o svém pozadí, cílech a stylu práce, a na kterém by měl poradce hovořit o očekáváních pro výzkumný pokrok, o požadavcích na další financování, politikách autorství abstraktů a příspěvků, doba obratu k úpravě rukopisů studentů nebo psaní doporučujících dopisů atd.

Kariéra v geologii - související informace


Earth Science Job Resources
Ropné a plynové práce
Vysoké školy s geologickými odděleními
Geologické organizace
Letní geologické polní tábory

Mimoškolní aktivity

Neříkej svému poradci, že jsem to řekl, ale ... Jdi si život! Dívám se zpět na své vlastní zkušenosti ze střední školy jako na nejlepších 15 let svého života (jen si dělám srandu, pro PhD to byly 2 MS + 4; možná bych měl trvat déle). Když všechno půjde dobře, škola a věda se mohou spojit s cestováním, spoustou venku a spoustou kvalitních sociálních interakcí. Na druhé straně někteří lidé hovoří o zkušenostech ze střední školy, které se pohybují od těžkých až po ubohé. Svou pozitivní zkušenost přisuzuji využívání vnějších aktivit, poradcům, kteří tyto vnější aktivity tolerovali, a velké skupině vrstevníků a přátel, s nimiž se mohou podělit o geologické i mimoškolní příležitosti. Kde jinde než geologická gradská škola najdete v několika kancelářských dveřích spoustu chytrých, mladých, svobodných, dobře vyhlížejících lidí v přírodě? Žádné další celoživotní koučování, ale získáte představu - užijte si celou škálu příležitostí, které máte k dispozici, v podmínkách stálého a systematického pokroku směrem k vašemu postgraduálnímu titulu. Tyto dva cíle nejsou neslučitelné.

Děkujeme profesorovi Nicholasovi Pinterovi z UC Davis za přispění tohoto článku na Geology.com